Dass es keinen Krieg gibt. 5 Artikel, die zur Schul -App hinzugefügt werden sollen

Vielleicht wären die Kriege in der Welt weniger, wenn sie ihre Geschichte nicht so viel unterrichten würden. Der Lehrer Vladimir Spivakovsky reflektiert darüber. Jedes Mal, immer mehr Generationen von Menschen, deren Schicksal der Krieg empört ist: Warum sind diese Kriege? Warum haben sie den Krieg entfesselt? Kannst du nicht leise leben? Was haben wir ihnen gemacht? Nun, sie sind für Idioten! Und jedes Mal, wenn es menschliche Menschen gibt, die unsere Zivilisation verwöhnen.

Und du fängst an zu denken - warum so? Und hier ist eine der Antworten. Alle 11 Schuljahre erzählt das Kind über Kriege. Wer tötete, vergiftet, gewonnen, annektiert, erobert, fasziniert, nahm Gebiete weg und zerstörte Menschen. Und hier lebt das Kind in diesen Informationen und einer giftigen Umgebung. … Und fast nichts darüber, wer erfunden, entdeckt, geschaffen, gebaut, gerettet und der Menschheit geholfen hat.

Die Schurken müssen sich an ihre Biografien erinnern, um ihr Leben und Tod zu geben. Und über diejenigen, die Kontaktlinsen, Internet, Strumpfhosen, Digitaldruck, Medizin, Chatgpt . . . - selten und in der Verbreitung des Gleichgewichts von Gut und Böse erfunden haben. Böses mehr.

Ob es dann notwendig ist, sich Sorgen zu machen, dass die Kinder in der Atmosphäre eines Wissensflusss über das völlige Böse wachsen und diese Totems und Standards des mörderischen Lebens absorbieren, dann verhalten sich die Kinder, wie sie von Lehrbüchern gelehrt wurden. Tatsächlich sollten Geschichten völlig anders gelehrt werden. Und es sollte mehrere und andere geben. Dann besteht die Möglichkeit, dass die Menschen im Erwachsenenalter weniger militarisiert und friedlicher sein werden.